Новости проекта

22 июля 2024
Уважаемые друзья и коллеги!



1 августа 2024 года
Ассоциация содействия развитию школ-хозяйств и агрошкол,
исполнительная дирекция Международного Макаренковского форума,
издательство «Народное обр...
12 июля 2024
Вот уже год все наши номера открывают обращения митрополита Викентия (Мораря), председателя Фонда по премиям памяти митрополита Московского и Коломенского Макария (Булгакова). Премия имени митрополита...
09 июля 2024
(Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий для опубликования основных научных результатов диссертаций)


Темы номера:

• Технологии диалогового взаимодействия в цифровом образо...
02 июля 2024
Уважаемые коллеги, друзья! Помогите оформить подписку!

Мы продолжаем приём подписки на периодические издания на 2-е полугодие 2024 года. Подписка на периодические издания стала, к сожалению, дороже и...
06 июня 2024
Сегодня, 6 июня, мы празднуем День русского языка.


Дата выбрана не случайно: именно 6 июня 1799 года родился великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин, чей 225-летний юбилей отмечается в этом ...
29 мая 2024

Решающая роль образования в обеспечении страны золотым резервом — кадровым человеческим ресурсом — обязывает отрасль быть источником живых продуктивных процессов. В решении задачи такого масштаба кон...

Новые поступления

Статей: 9
Дорогие читатели!
Мир, если посмотреть на него глазами ребёнка, един, в нем нет больших и маленьких событий, и все в этом мире прекрасно. Белый снег, мамин фартук, синее море, растущие деревья и звезды в небе. Это поэзия, вытекающая из образа мышления ребёнка. И это суть его жизненного опыта.
Дети умеют в самом обыденном видеть необычайное. В своём воображении они легко преобразуют реальное, легко перемещающееся в пространстве, легко соединяют между собой самые разные времена, а так же реальное и фантастическое.
Детям присущ свой взгляд на вещи, своя философия жизни, свой опыт.
Не сдерживайте творческую фантазию детей. Дайте им возможность раскрыть задатки, которыми они наделены от природы, помогите им выразить себя, сохраните и укрепите в них творческую независимость и свободу.
Творческих вам успехов! До новых встреч! Тамара Ерегина
Статей: 11
Азы робототехники. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВВОДНОГО ЗАНЯТИЯ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Игры поколений. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ВЕЧЕРОВ НАСТОЛЬНЫХ ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ «ИГРЫ ПОКОЛЕНИЙ»
Визуальное расписание: что это, для кого оно и зачем?
...
Оформить
Печатный
экземпляр
1090 руб
Статей: 19
В очередном номере журнала мы публикуем материалы коллектива авторов учебного пособия «Воспитательная работа в школе»: д.п.н., профессора РАО П. В. Степанова; к.п.н. В. В. Круглова; к.п.н. И. В. Степановой; д.п.н., академика РАО Н. Л. Селивановой; аналитика И. С. Парфеновой; д.п.н. И. Ю. Шустовой; к.п.н. Е. О. Черкашина; к.п.н. Ю. Ю. Пустыльник.
Тексты представлены в форме диалога с читателем. Авторы увлекательно и доступно разъясняют сложные вопросы воспитания, стимулируют творческое размышление. Дискуссионность изложения побуждает к творческому решению практических задач.
В свете практической направленности материалов особенно интересно изложение важных вопросов воспитания будет студенческой аудитории педагогических вузов. Опытных работников современной школы и образования привлечёт не только изложение основ теории воспитания, но и объяснение особенностей работы в новых педагогических реалиях (обновлённые ФГОС, новое поколение детей, цифровая трансформация образования) и др.
Авторы являются не только ведущими учёными, исследующими современное воспитание, но и педагогами, имеющими постоянную практику работы с детьми.
Публикуемые материалы подготовлены в рамках Государственного задания ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» № 073-00008-23-05 от 21.04.2023 («Научно-методическое обеспечение подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности в школе»).
Оформить
Печатный
экземпляр
1640 руб
Статей: 29
Колонка главного редактора. «Исчезнет труд, разрушится и человеческое общество»
Судьба страны решается в сфере труда
Концептуальный очерк образовательной стратегии на основе теории человеческого капитала и проблема правовой регламентации производственного (трудового) воспитания
...
Оформить
Печатный
экземпляр
1040 руб
Статей: 16
Развитие интереса к учебной деятельности на примере программы «Орлята России»
«Изобретение велосипеда» как неизбежный этап развития технического творчества у младших школьников
Планирование и стратегии реализации наставничества в разновозрастной группе 2–4-х классов
...

Популярные выпуски

Статей: 13 Просмотров: 1846
Особенности организации внеурочной деятельности в сельской школе
Формы внеурочных занятий
Развитие творческого потенциала детей во внеурочное время
...
Статей: 32 Просмотров: 2196
Журнал сдвоенный №1-2/2017
Этот выпуск журнала не совсем обычный. Можно сказать, что это прообраз некой будущей научно-популярной энциклопедии Российского коммунарства XX—XXI веков «И.П. Иванов и его команда».
читать далее
Статей: 18 Просмотров: 4317
Об организации человеческого становления школьника в онтогенезе
Критика педагогического цинизма
Этическая культура школьников в условиях современного социума
...
Статей: 14 Просмотров: 1237
В первых двух номерах этого года редакция предлагает читателю познакомиться среди других с материалами круглого стола «Взаимодействие Российского движения школьников: проблемы, модели, перспективы», прошедшего в г. Ульяновске в октябре 2017 года. В его работе участвовали представители десяти городов и региональных детских и молодёжных общественных объединений и организаций.
Организаторы круглого стола — ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» совместно с Минобрнуки РФ — придумывают и обосновывают будущее в информационно-коммуникативном пространстве для современного детства, исследуют эффекты прошлого и сегодняшнего создаваемых детских объединений и движений. Для решения общими силами актуальных задач воспитания в школе и вне уроков привлечены учёные, социологи, создатели и лидеры молодёжных организаций.
Мы даём подробную запись обсуждений на круглом столе, поскольку затронутые вопросы волнуют и тех, кто сегодня участвует в детских общественных объединениях, и тех, кто не является их участником или сторонником. Идеи, подходы, ресурс РДШ как воспитательной технологии, модели и алгоритмы вхождения РДШ в общеобразовательную организацию — мнения однозначными вряд ли получатся. Есть смысл говорить о социальной инновации и следить за тем, приживётся ли она в реальности, будет ли развиваться самостоятельно, получится ли отдача от вкладываемых усилий.
Во втором номере мы публикуем социально-воспитательные технологии, предложенные организаторами круглого стола.
Надеемся, что материал будет так или иначе полезен для практиков школьного и внешкольного воспитания.
Статей: 17 Просмотров: 1799
Всё в нём гармония
Наше всё и всё наше
Пока мы живём, жив и Пушкин
...

Статьи в свободном доступе

 
Материал в открытом доступе
Андреева В. А.

Журнал Педагогические технологии №1/2007
Просмотров: 127
 
Материал в открытом доступе
Протопопов А.

Журнал Воспитательная работа в школе №4/2007
Просмотров: 147
 
Материал в открытом доступе
Губанова А. Ю.

Журнал Народное образование №3/2013
Просмотров: 380 Есть аннотация

Посмотреть все


Популярные статьи

Материал не доступен
Дьякон Александр. (МУМРИКОВ).

Журнал Народное образование №1/2000
Просмотров: 292 Есть аннотация
 
Материал в открытом доступе
Е. Петрова.

Журнал Воспитательная работа в школе №5/2013
Просмотров: 193
 
Материал в открытом доступе
Исакова Т. А.

Журнал Народное образование №3/2011
Просмотров: 350 Есть аннотация

Интервью с Евгением Александровичем Ямбургом, часть 2.