Новости проекта

12 августа 2026
Предлагаем учебные пособия по новой Демоверсии для подготовки школьников к Всероссийской проверочной работе по математике, русскому, литературе и английскому языку на 2026 – 2027 учебный год
ВПР 4 кл...
22 мая 2026
Уважаемые подписчики!

В редакции можно оформить подписку на журналы в печатной и электронной версии по льготным ценам на 2-е полугодие 2026 года..

Надеемся, что Вы проявите интерес к нашим журналам....
29 апреля 2026
«Форум, открытый регионам: синтез Макаренковских идей и практик школ-хозяйств, агрошкол и агроклассов России»!
Санкт-Петербург (РГПУ им. А. И. Герцена), 1–5 апреля 2026 года
I. Общая информация
1. Уча...
16 апреля 2026
Главный национальный форум России для учащихся 1-6 классов


Информационное сообщение / 15.04.2026


Программа «Шаг в будущее» приглашает самых перспективных и одарённых учащихся 1-6 классов принять у...
08 апреля 2026
   

Главным Партнёр Форума АО «Издательство «Просвещение».
Дорогие друзья!

В РГПУ им. А. И. Герцена прошёл Международный Макаренковский форум.

5-го апреля 2026 года в Санкт-Петербурге в...
01 апреля 2026
   



В Санкт-Петербурге 1 апреля стартовал XXIV Международный Макаренковский форум, объединивший педагогов, методистов и учёных в сфере образования из 83 регионов России.
Форум, открытый...

Новые поступления

Книги

380 руб
Мальцева Л. И.
Печатный экземпляр
380 руб
Александров А. И.
Печатный экземпляр
380 руб
Мальцев Д. А.Мальцев А. А.Мальцева Л. И.
Печатный экземпляр
360 руб
Гуськов А. Л.
Печатный экземпляр

Журналы

Статей: 14
Новая модель КИМ ОГЭ по обществознанию: основные подходы
Возможности макротекста для интерпретации авторской позиции и подбора примеров-иллюстраций в процессе подготовки к ЕГЭ по русскому языку
О подходах к разработке заданий новых моделей для единого государственного экзамена по истории
...
Статей: 23
Колонка главного редактора. Август в ритме школы
Наставление к новому учебному году
Как школьный урок сделать уроком жизни
...
Статей: 10
Профориентация дошкольников: от игры к действию
Мини-музей «Куклы народов России» как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Психологические основы интеллектуально-эстетического развития детей
...
Статей: 7
Уважаемые читатели!
Сколько бы у нас ни было возможностей осознавать, как человек понимает жизнь, самым ценным свидетельством взаимодействия человека с жизнью является его творчество. Оно вытекает из интереса ребёнка к жизни, из того, что ребёнок просто не может полагать, что в мире что-то лучше само по себе, а что-то хуже. Сорняк-одуванчик с точки зрения ребёнка, вовсе не меньше необходим этой жизни, чем солнце. Это — поэзия, вытекающая из образа мышления ребёнка. Это суть его жизненного опыта.
Творческих вам успехов!
До новых встреч!
Тамара Ерегина
Оформить
Печатный
экземпляр
1400 руб
Статей: 10
Социально-педагогическое сопровождение самоопределения старших подростков — воспитанников детского дома
Сравнительный анализ методов диагностики самооценки подростков 11–16 лет для задач психолого-педагогического сопровождения
Социальное неблагополучие семьи как фактор нарушения психологического здоровья детей
...

Популярные выпуски

Статей: 24 Просмотров: 10279
Ицхак Адизес и Антон Макаренко: развитие — основа успеха организации
Компетентностный подход: оценка эффективности с позиций методологического анализа
Современная российская школа
...
Статей: 18 Просмотров: 3650
Услуга или служение? О некоторых философско-экономических основах образовательной политики
Интеллектуальный регресс как оборотная сторона «цифровой школы»
Война всех против всех в российском образовании
...
Статей: 20 Просмотров: 4678
В поисках школы счастья, или Зачем нам наследие Макаренко
Дистанционное и электронное обучение: нормативно-правовое регулирование труда педагога
Исторический опыт подготовки профессиональных кадров в Красноярском крае в 1920-30-е годы
...
Статей: 1 Просмотров: 1411
Остапенко А.А. ОЦЕНКА ПО СПРАВЕДЛИВОСТИ. Выпуск 14.
Четырнадцатый выпуск цикла лекций по системной и со-Образной педагогике посвящён решению проблемы несправедливости учебной оценки в школе и вузе. Предложена авторская система признаков анализа подходов к оцениванию школьных знаний и умений, позволяющая выявлять их недостатки и достоинства, представлена модель оценивания знаний и умений в школе, обладающая высокой степенью справедливости и бесконфликтности.
Лекция будет интересна в первую очередь учителям школ и преподавателям вузов, а также организаторам учебной работы в образовательных учреждениях разного уровня.
Статей: 22 Просмотров: 3611
Противоестественный отбор
Дойти до сути. Опыт многократного прочтения Януша Корчака
Инклюзия — трансформация возможностей: сближение общей и специальной педагогики
...

Статьи в свободном доступе

 
Материал в открытом доступе
Вадим ОЛЬШАНСКИЙ.Наталья ВОЛЖСКАЯ.

Журнал Народное образование №8/2000
Просмотров: 369 Есть аннотация

Посмотреть все


Популярные статьи

 
Материал в открытом доступе
Поморцева Н. П.

Журнал Школьные технологии №3/2011
Просмотров: 314 Есть аннотация
 
Материал в открытом доступе
Нина ОПАРИНА.

Журнал Народное образование №2/2001
Просмотров: 477
 
Материал в открытом доступе
Ирина АРЗАМАСЦЕВА.

Журнал Народное образование №9/2002
Просмотров: 1123 Есть аннотация
 
Материал в открытом доступе
Бородина С.

Журнал Игра и дети №5/2011
Просмотров: 742 Есть аннотация