Новости проекта

29 ноября 2022
Издательский дом «Народное образование» и Всероссийский детский центр «Орлёнок»
в 2023 году проводят ряд конкурсов, посвящённых Году педагога и наставника.


«Орлёнок – мой наставник по судьбе»


У ка...
27 ноября 2022
В преддверии XXI Международного Макаренковского форума 2023 года представляем школы макаренковского типа из числа участников Форума прошлых лет, где школьная инфраструктура основана на рентабельном те...
16 ноября 2022
Мы вспоминаем Алексея Михайловича Кушнира…
19 ноября главному редактору журнала «Народное образование» исполнилось бы 64 года.
Четверть века он возглавлял издательство и журнал, в своём роде - прямо...
03 ноября 2022
В 2020 году Роспотребнадзор приступил к реализации уникального просветительского проекта «Здоровое питание», разработанного в рамках федеральной программы «Формирование системы мотивации граждан к здо...
28 октября 2022
В шестом номере «Народного образования» читайте статью С. Г. Шуман о зарождении психологической службы в нашей стране и трудностях, с которыми приходилось сталкиваться её организаторам в те годы, а та...
26 октября 2022
19-20 октября 2022 года, в Москве, в Центральном доме культуры железнодорожников проходила Всероссийская межведомственная научно – практическая конференция «Конструкторы лета – 2023». Конференция была...

Новые поступления

Статей: 16
Научное объединение учащихся как способ повышения мотивации для исследовательской и проектной деятельности. На примере опыта клуба «Фауна» Алтайского краевого детского экологического центра
Из истории натуралистического движения России
Биологический кружок Дарвиновского музея «ВООП»
...
Статей: 9
Досуг по теме «Зима» или как организовать игру в преддверии Нового года в детском саду?
Скоро праздник. (сценарий)
Развиваем творческие способности детей в детском саду
...
Статей: 13
Коммуникация студентов и преподавателей в виртуальном пространстве: вопросы приоритетов
Коммодификация как современный тип рациональности
EdTech-инструменты педагога для разработки цифровых историй
...
Статей: 20
Наука и образование в условиях санкций: первоочередные антикризисные меры
Откатизация школы
Стратегия и тактика развития образовательного учреждения в основополагающих документах школы
...
Статей: 8
Дорогие читатели!
Одаренные дети задают множество вопросов и заинтересованы в удовлетворительном ответе на них.
Для полноценного развития и активизации творческого потенциала одаренных детей необходимо использовать целый комплекс методик.
Участие детей в выставках, конкурсах, олимпиадах является своего рода подвигом. Ведь им приходиться испытывать много сложнейших чувств, напряженных до предела. Нужно дать ребенку возможность пройти через эти испытания, причем в самое в самое удачное для этого время, что поможет ему преобразиться духовно.
Творческих вам успехов! До новых встреч!
Тамара Ерегина

Популярные выпуски

Статей: 11 Просмотров: 1287
«Моё только то, что я отдал другому», или Сосредотачивающее воспитание делом
Становление воспитательного идеала в России
Интернет-ресурсы — инструмент развития электоральной активности школьников как потенциальных избирателей
...
Статей: 39 Просмотров: 1766
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ ОТМЕТИЛА 200-ЛЕТНИЙ ЮБИЛЕЙ СТАРЕЙШЕГО ЖУРНАЛА РОССИИ
ПАРЛАМЕНТСКИЕ СЛУШАНИЯ: РЕФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПАРЛАМЕНТСКИХ СЛУШАНИЙ «О ПРОЕКТЕ КОНЦЕПЦИИ РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ БЮДЖЕТНОЙ СФЕРЫ (В ЧАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ)»
...
Статей: 18 Просмотров: 919
Доверьте им, не пожалеете!
О сюжетном оформлении групповых занятий
Как эффективно провести и проверить обучающий диктант?
...
Статей: 14 Просмотров: 599
Контент-анализ как метод научно- педагогического исследования и диагностики
Какие способы экспертизы известны в культуре
Мониторинг как особый вид научной теории и практики
...
Статей: 14 Просмотров: 916
В первых двух номерах этого года редакция предлагает читателю познакомиться среди других с материалами круглого стола «Взаимодействие Российского движения школьников: проблемы, модели, перспективы», прошедшего в г. Ульяновске в октябре 2017 года. В его работе участвовали представители десяти городов и региональных детских и молодёжных общественных объединений и организаций.
Организаторы круглого стола — ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» совместно с Минобрнуки РФ — придумывают и обосновывают будущее в информационно-коммуникативном пространстве для современного детства, исследуют эффекты прошлого и сегодняшнего создаваемых детских объединений и движений. Для решения общими силами актуальных задач воспитания в школе и вне уроков привлечены учёные, социологи, создатели и лидеры молодёжных организаций.
Мы даём подробную запись обсуждений на круглом столе, поскольку затронутые вопросы волнуют и тех, кто сегодня участвует в детских общественных объединениях, и тех, кто не является их участником или сторонником. Идеи, подходы, ресурс РДШ как воспитательной технологии, модели и алгоритмы вхождения РДШ в общеобразовательную организацию — мнения однозначными вряд ли получатся. Есть смысл говорить о социальной инновации и следить за тем, приживётся ли она в реальности, будет ли развиваться самостоятельно, получится ли отдача от вкладываемых усилий.
Во втором номере мы публикуем социально-воспитательные технологии, предложенные организаторами круглого стола.
Надеемся, что материал будет так или иначе полезен для практиков школьного и внешкольного воспитания.

Статьи в свободном доступе

Посмотреть все


Популярные статьи

Конференция «В поисках счастья, или зачем нам наследие Макаренко» прошла в столице