Новости проекта
12 августа 2026
Предлагаем учебные пособия по новой Демоверсии для подготовки школьников к Всероссийской проверочной работе по математике, русскому, литературе и английскому языку на 2026 – 2027 учебный год
ВПР 4 кл...
ВПР 4 кл...
22 мая 2026
Уважаемые подписчики!
В редакции можно оформить подписку на журналы в печатной и электронной версии по льготным ценам на 2-е полугодие 2026 года..
Надеемся, что Вы проявите интерес к нашим журналам....
В редакции можно оформить подписку на журналы в печатной и электронной версии по льготным ценам на 2-е полугодие 2026 года..
Надеемся, что Вы проявите интерес к нашим журналам....
29 апреля 2026
«Форум, открытый регионам: синтез Макаренковских идей и практик школ-хозяйств, агрошкол и агроклассов России»!
Санкт-Петербург (РГПУ им. А. И. Герцена), 1–5 апреля 2026 года
I. Общая информация
1. Уча...
Санкт-Петербург (РГПУ им. А. И. Герцена), 1–5 апреля 2026 года
I. Общая информация
1. Уча...
16 апреля 2026
Главный национальный форум России для учащихся 1-6 классов
Информационное сообщение / 15.04.2026
Программа «Шаг в будущее» приглашает самых перспективных и одарённых учащихся 1-6 классов принять у...
Информационное сообщение / 15.04.2026
Программа «Шаг в будущее» приглашает самых перспективных и одарённых учащихся 1-6 классов принять у...
08 апреля 2026
Главным Партнёр Форума АО «Издательство «Просвещение».
Дорогие друзья!
В РГПУ им. А. И. Герцена прошёл Международный Макаренковский форум.
5-го апреля 2026 года в Санкт-Петербурге в...
01 апреля 2026
В Санкт-Петербурге 1 апреля стартовал XXIV Международный Макаренковский форум, объединивший педагогов, методистов и учёных в сфере образования из 83 регионов России.
Форум, открытый...
Новые поступления
Книги
Журналы
Статей: 17
Международное сотрудничество в сфере образования в Советской России в контексте реализации прав обучающихся в период 1936–1991 гг«Маленькая трилогия» А. П. Чехова в читательском клубе «Откроем книгу»
Искусственный интеллект в образовании: путь Интернета повторяется?
...
Статей: 1
Зелинский К.В., прот., Остапенко А.А.Онтологические основания со-Óбразной педагогики. Часть первая. Цель и идеал православного образования.
Выпуск 33.
М.: Народное образование, 2026. 32 с.
В лекции предлагается концептуальное основание для православной со-Óбразной педагогики как альтернативы исчерпавшим себя моделям либерального индивидуализма и советского коллективизма. Опираясь на анти-комичность христианской догматики, авторы вводят различение двух слоёв педагогической реальности: временного (земного, достижимого) и вечного (небесного, недостижимого). В качестве иной системы координат вводится различение между антропологическим идеалом и педагогической целью.
Журнал Школьные технологии №4/2026
Статей: 13
Дидактическое ориентирование как технология: от линейного к ветвящемуся учебному маршрутуНейросеть как соавтор в школьном обучении
К пониманию педагогами проблемы поддержания этнокультурных ценностей у учеников начальной школы (на примере образовательной организации г. Ижевска)
...
Статей: 13
Великие воспитатели. Александр Иванович Герцен (1812-1870) Формирование у первоклассников ценностного отношения к русскому языку
Образовательный потенциал диалоговых методик: слово в контексте культуры
...
Популярные выпуски
Статей: 1
Просмотров: 1652
Остапенко А.А. ВРЕМЕННÁЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. Выпуск 9.
Девятый выпуск цикла лекций профессора А.А. Остапенко по системной и со-Образной педагогике посвящён рассмотрению принципов организации времени в процессе образования. Лекция состоит из двух частей. Первая часть посвящена антиномии временного и вечного и рассматривает принципиальную разницу между педагогикой событий и педагогикой мероприятий. Вторая часть раскрывает сложный вопрос метрики и ритмики образовательного процесса.
Статей: 11
Просмотров: 2151
Планирование как технологический процессЦиклограмма организации педагогической деятельности в школе на учебный год
Подходы к планированию учебного процесса в разновозрастных группах
...
Статей: 14
Просмотров: 2394
Перед вами необычный выпуск журнала. Он посвящён выдающемуся педагогу ХХ века Игорю Петровичу Иванову, открывшему удивительный мир коллективного творческого воспитания.
(Продолжение. Начало в №4-5/2018).
Современное состояние воспитательной работы в школе, как и много лет назад, находится в положении Золушки, без которой не могут обойтись, но и не спешат признать её значение. Это сравнение сделал полвека назад И.П. Иванов, жизнь которого была посвящена исследованию воспитания во всём многообразии этого явления. О созданной им педагогике общей заботы (коммунарской педагогике; методике коллективных творческих дел и т.п.) спорили и дискутировали с самых первых шагов его научного поиска. Читатель журнала сможет составить собственное мнение, ознакомившись со статьями разных лет.
Материалы выпуска даны в авторской редакции.
Благодарим за организацию материалов Царёву Надежду Павловну, кандидата педагогических наук (Санкт-Петербург)
Статей: 15
Просмотров: 3805
Введение в проектную деятельностьрганизация непрерывного курса «Проектная деятельность» в учебном комплексе для учащихся «Детский сад — 11-й класс»
Трудности в организации и проведении исследовательской работы школьников (результаты констатирующего эксперимента)
...
Статей: 105
Просмотров: 2324
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ ВНУТРИЛИЧНОСТНОЙ КОНФЛИКТНОСТИ У АБИТУРИЕНТОВ МАГИСТРАТУРЫФОРМИРОВАНИЕ МЕТАКОГНИЦИЙ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
СПЕЦИФИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТРУДНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ДЕВОЧЕК С ПОВЫШЕННЫМ УРОВНЕМ КОНФЛИКТНОСТИ
...
Статьи в свободном доступе
Популярные статьи
80 руб
© 2015 – 2026. Издательский дом «Народное образование»