Новости проекта
12 августа 2026
Предлагаем учебные пособия по новой Демоверсии для подготовки школьников к Всероссийской проверочной работе по математике, русскому, литературе и английскому языку на 2026 – 2027 учебный год
ВПР 4 кл...
ВПР 4 кл...
22 мая 2026
Уважаемые подписчики!
В редакции можно оформить подписку на журналы в печатной и электронной версии по льготным ценам на 2-е полугодие 2026 года..
Надеемся, что Вы проявите интерес к нашим журналам....
В редакции можно оформить подписку на журналы в печатной и электронной версии по льготным ценам на 2-е полугодие 2026 года..
Надеемся, что Вы проявите интерес к нашим журналам....
29 апреля 2026
«Форум, открытый регионам: синтез Макаренковских идей и практик школ-хозяйств, агрошкол и агроклассов России»!
Санкт-Петербург (РГПУ им. А. И. Герцена), 1–5 апреля 2026 года
I. Общая информация
1. Уча...
Санкт-Петербург (РГПУ им. А. И. Герцена), 1–5 апреля 2026 года
I. Общая информация
1. Уча...
16 апреля 2026
Главный национальный форум России для учащихся 1-6 классов
Информационное сообщение / 15.04.2026
Программа «Шаг в будущее» приглашает самых перспективных и одарённых учащихся 1-6 классов принять у...
Информационное сообщение / 15.04.2026
Программа «Шаг в будущее» приглашает самых перспективных и одарённых учащихся 1-6 классов принять у...
08 апреля 2026
Главным Партнёр Форума АО «Издательство «Просвещение».
Дорогие друзья!
В РГПУ им. А. И. Герцена прошёл Международный Макаренковский форум.
5-го апреля 2026 года в Санкт-Петербурге в...
01 апреля 2026
В Санкт-Петербурге 1 апреля стартовал XXIV Международный Макаренковский форум, объединивший педагогов, методистов и учёных в сфере образования из 83 регионов России.
Форум, открытый...
Новые поступления
Книги
Журналы
Статей: 14
Новая модель КИМ ОГЭ по обществознанию: основные подходыВозможности макротекста для интерпретации авторской позиции и подбора примеров-иллюстраций в процессе подготовки к ЕГЭ по русскому языку
О подходах к разработке заданий новых моделей для единого государственного экзамена по истории
...
Журнал Народное образование №5/2026
Статей: 23
Колонка главного редактора. Август в ритме школыНаставление к новому учебному году
Как школьный урок сделать уроком жизни
...
Журнал Игра и дети №4/2026
Статей: 10
Профориентация дошкольников: от игры к действиюМини-музей «Куклы народов России» как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Психологические основы интеллектуально-эстетического развития детей
...
Журнал Детское творчество №4/2026
Статей: 7
Уважаемые читатели!Сколько бы у нас ни было возможностей осознавать, как человек понимает жизнь, самым ценным свидетельством взаимодействия человека с жизнью является его творчество. Оно вытекает из интереса ребёнка к жизни, из того, что ребёнок просто не может полагать, что в мире что-то лучше само по себе, а что-то хуже. Сорняк-одуванчик с точки зрения ребёнка, вовсе не меньше необходим этой жизни, чем солнце. Это — поэзия, вытекающая из образа мышления ребёнка. Это суть его жизненного опыта.
Творческих вам успехов!
До новых встреч!
Тамара Ерегина
Оформить
Печатный
экземпляр
экземпляр
1400 руб
Статей: 10
Социально-педагогическое сопровождение самоопределения старших подростков — воспитанников детского домаСравнительный анализ методов диагностики самооценки подростков 11–16 лет для задач психолого-педагогического сопровождения
Социальное неблагополучие семьи как фактор нарушения психологического здоровья детей
...
Популярные выпуски
Статей: 13
Просмотров: 1937
Что делает таблица Менделеева в кабинете химии?Карты понятий как способ визуализации семантических отношений
Подготовка младших школьников к изложению с использованием карт понятий
...
Статей: 15
Просмотров: 3033
Одарённые дети в современной школеСоздание целостной системы работы с одарёнными детьми
Как помочь педагогу выявить, поддержать и обеспечить правильное развитие одарённых детей
...
Журнал Детское творчество №6/2018
Статей: 11
Просмотров: 2241
Дорогие читатели!
Ребенок выразительными средствами не владеет. Он находит их, а попросту говоря, изобретает каждый раз, когда начинает рисовать. Оттого он всегда открыватель и оттого он подчас находит такие средства на которые никогда не решился бы взрослый. Эту способность детей «думать — рисовать» используют все талантливые учителя. Учитель музыки рисует с детьми ноты и помогает выразить в рисунке музыкальные образы: он учит детей музыке через рисование. Учитель литературы вместо того, чтобы дать изложение по сказке, просит их нарисовать сказку. Он учит литературе посредством рисования.
Творческих вам успехов! До новых встреч!
Тамара Ерегина
Статей: 22
Просмотров: 4906
«Юность. Наука. Культура» — тридцать лет созидания будущегоИсследовательская деятельность учащихся как составная и неотъемлемая часть образования
Развитие исследовательских компетенций учащихся в процессе изучения права
...
Статей: 16
Просмотров: 1301
ОТ редакции. Поморская школа лидеровАрхангельский штаб школьников как социально-педагогический феномен
Архангельский штаб школьников и организация комсомольских соревнований 60-х годов ХХ века в Архангельске
...
Статьи в свободном доступе
Популярные статьи
150 руб
© 2015 – 2026. Издательский дом «Народное образование»