Журналы — Школьные технологии — Выпуск №2/2014

В статье приводится классификация интернет-рисков и возможности обучения правилам безопасного поведения учителей, родителей и детей в цифровом сообществе. Рассматриваются популярные сети и сервисы, и на основе анализа зарубежного опыта даются рекомендации по их безопасному использованию.

Ключевые слова: интернет-безопасность, интернет-риски, Whatsapp, Facebook, super-logoff, Chatroulette, Snapchat, Instagram, Four square, Flikr, родитель-«вертолет».