Новости проекта
12 августа 2026
Предлагаем учебные пособия по новой Демоверсии для подготовки школьников к Всероссийской проверочной работе по математике, русскому, литературе и английскому языку на 2026 – 2027 учебный год
ВПР 4 кл...
ВПР 4 кл...
22 мая 2026
Уважаемые подписчики!
В редакции можно оформить подписку на журналы в печатной и электронной версии по льготным ценам на 2-е полугодие 2026 года..
Надеемся, что Вы проявите интерес к нашим журналам....
В редакции можно оформить подписку на журналы в печатной и электронной версии по льготным ценам на 2-е полугодие 2026 года..
Надеемся, что Вы проявите интерес к нашим журналам....
29 апреля 2026
«Форум, открытый регионам: синтез Макаренковских идей и практик школ-хозяйств, агрошкол и агроклассов России»!
Санкт-Петербург (РГПУ им. А. И. Герцена), 1–5 апреля 2026 года
I. Общая информация
1. Уча...
Санкт-Петербург (РГПУ им. А. И. Герцена), 1–5 апреля 2026 года
I. Общая информация
1. Уча...
16 апреля 2026
Главный национальный форум России для учащихся 1-6 классов
Информационное сообщение / 15.04.2026
Программа «Шаг в будущее» приглашает самых перспективных и одарённых учащихся 1-6 классов принять у...
Информационное сообщение / 15.04.2026
Программа «Шаг в будущее» приглашает самых перспективных и одарённых учащихся 1-6 классов принять у...
08 апреля 2026
Главным Партнёр Форума АО «Издательство «Просвещение».
Дорогие друзья!
В РГПУ им. А. И. Герцена прошёл Международный Макаренковский форум.
5-го апреля 2026 года в Санкт-Петербурге в...
01 апреля 2026
В Санкт-Петербурге 1 апреля стартовал XXIV Международный Макаренковский форум, объединивший педагогов, методистов и учёных в сфере образования из 83 регионов России.
Форум, открытый...
Новые поступления
Книги
Журналы
Статей: 17
Международное сотрудничество в сфере образования в Советской России в контексте реализации прав обучающихся в период 1936–1991 гг«Маленькая трилогия» А. П. Чехова в читательском клубе «Откроем книгу»
Искусственный интеллект в образовании: путь Интернета повторяется?
...
Статей: 1
Зелинский К.В., прот., Остапенко А.А.Онтологические основания со-Óбразной педагогики. Часть первая. Цель и идеал православного образования.
Выпуск 33.
М.: Народное образование, 2026. 32 с.
В лекции предлагается концептуальное основание для православной со-Óбразной педагогики как альтернативы исчерпавшим себя моделям либерального индивидуализма и советского коллективизма. Опираясь на анти-комичность христианской догматики, авторы вводят различение двух слоёв педагогической реальности: временного (земного, достижимого) и вечного (небесного, недостижимого). В качестве иной системы координат вводится различение между антропологическим идеалом и педагогической целью.
Журнал Школьные технологии №4/2026
Статей: 13
Дидактическое ориентирование как технология: от линейного к ветвящемуся учебному маршрутуНейросеть как соавтор в школьном обучении
К пониманию педагогами проблемы поддержания этнокультурных ценностей у учеников начальной школы (на примере образовательной организации г. Ижевска)
...
Статей: 13
Великие воспитатели. Александр Иванович Герцен (1812-1870) Формирование у первоклассников ценностного отношения к русскому языку
Образовательный потенциал диалоговых методик: слово в контексте культуры
...
Популярные выпуски
Журнал Школьные технологии №1/2019
Статей: 13
Просмотров: 3177
Доступность качественного образования для всех как мировая тенденция в общем образованииФилософия математического образования в современной школе
Современные репутационные риски школьного учреждения и способы их минимизации
...
Журнал Народное образование №1/2021
Статей: 20
Просмотров: 4717
В поисках школы счастья, или Зачем нам наследие МакаренкоДистанционное и электронное обучение: нормативно-правовое регулирование труда педагога
Исторический опыт подготовки профессиональных кадров в Красноярском крае в 1920-30-е годы
...
Статей: 14
Просмотров: 3785
Колонка редактора Вести редакции
Генезис понятий «Педагогическая техника» и «Педагогическая технология» в терминологическом аппарате педагогической науки
...
Статей: 19
Просмотров: 1174
В очередном номере журнала мы публикуем материалы коллектива авторов учебного пособия «Воспитательная работа в школе»: д.п.н., профессора РАО П. В. Степанова; к.п.н. В. В. Круглова; к.п.н. И. В. Степановой; д.п.н., академика РАО Н. Л. Селивановой; аналитика И. С. Парфеновой; д.п.н. И. Ю. Шустовой; к.п.н. Е. О. Черкашина; к.п.н. Ю. Ю. Пустыльник.
Тексты представлены в форме диалога с читателем. Авторы увлекательно и доступно разъясняют сложные вопросы воспитания, стимулируют творческое размышление. Дискуссионность изложения побуждает к творческому решению практических задач.
В свете практической направленности материалов особенно интересно изложение важных вопросов воспитания будет студенческой аудитории педагогических вузов. Опытных работников современной школы и образования привлечёт не только изложение основ теории воспитания, но и объяснение особенностей работы в новых педагогических реалиях (обновлённые ФГОС, новое поколение детей, цифровая трансформация образования) и др.
Авторы являются не только ведущими учёными, исследующими современное воспитание, но и педагогами, имеющими постоянную практику работы с детьми.
Публикуемые материалы подготовлены в рамках Государственного задания ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» № 073-00008-23-05 от 21.04.2023 («Научно-методическое обеспечение подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности в школе»).
Журнал Сельская школа №1/2017
Статей: 13
Просмотров: 3065
Особенности организации внеурочной деятельности в сельской школеФормы внеурочных занятий
Развитие творческого потенциала детей во внеурочное время
...
Статьи в свободном доступе
Популярные статьи
80 руб
© 2015 – 2026. Издательский дом «Народное образование»