РЕЗОЛЮЦИЯ ХХ Международного Макаренковского форума

Сложившиеся практики производственного воспитания – 20 лет опыту современных школ-хозяйств
г. Москва, 1–4 апреля 2022 г.
С первого по четвертое апреля 2022 года состоялся ХХ Международный Макаренковский форум: «Сложившиеся практики производственного воспитания – 20 лет опыту современных школ-хозяйств» (далее – форум). Форум проводился с целью обсуждения основных стратегических направлений развития школ-хозяйств России и актуализации их опыта и новейших практик. За 20 лет в деятельности форума приняли участие около 500 образовательных учреждений – школ-хозяйств.
«Школа-хозяйство» – понятие, введенное А.М. Кушниром. Он же и стал идеологом и инициатором актуализации статуса, опыта и поддержки движения таких школ. Наиболее мощная площадка школ-хозяйств России – агрошколы. Школы-хозяйства – это довольно активный сектор образовательных учреждений с неутраченными традициями производственного воспитания, педагогики Дела. Технологические формы, которые постепенно возвращаются в образование – в виде детско-взрослой группы, отвечающей за эстетику школьных интерьеров и ландшафта; мини-типографии, обслуживающей школьные нужды в области печати; школьной фотовидеостудии, сопровождающей все события и дела коллектива; детско-взрослой службы компьютерной поддержки и т.д. Сегодня разработаны и внедрены в практику школ-хозяйств несколько эффективных производственных форматов: «школьная вермиферма», «школьная пекарня», «школьная пасека», «школьное издательство», «школьная типография», «школьное производство микрозелени», «школьный дендрарий», «умная теплица», «школьное лесничество», «цифровая карта поля» и др.
Читать полностью РЕЗОЛЮЦИЮ здесь