ИздательствоВоспитательная работа в школеВыпуск №4/2019

Логачева О. Н.
Сила — в единстве. Опыт реализации проекта интеграции предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в учебные предметы

 
Материал в открытом доступе

В условиях провозглашённого главой государства требования возвращения в образовательные учреждения страны традиционных для России ценностей, основанных на традиционных религиях, и для реализации в рамках ФГОС концепции духовно-нравственного воспитания всем участникам образовательного процесса необходимо обеспечить условия для того, чтобы именно в школе «была сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская, духовная и культурная жизнь» ученика. Образовательная и воспитательная деятельность должна быть направлена на формирование у учащихся приоритетных нравственных установок, всегда существовавших в культурных, семейных, социально-исторических, религиозных традициях многонационального народа Российской Федерации и Кубани, передаваемых от поколения к поколению и обеспечивающих успешное развитие страны в современных условиях.