ИздательствоВоспитательная работа в школеВыпуск №2/2008

Алдошина М.
Конструирование воспитательных дел эстетической направленности

 
Материал в открытом доступе

Утверждение, что деятельность учителя не может быть нетворческой, верно. Тем не менее реальная школьная действительность предоставляет нам массу примеров учителей — воспроизводителей, которые с абсолютной точностью используют имеющиеся шаблонные методы в своей работе со своими учениками в своей школе. Творчество — это не только создание нового, но и использование уже имеющихся в науке знаний и умений. Понятие творческой деятельности учителя достаточно широко.