Издательство — Воспитательная работа в школе — Выпуск №1/2008

Мы сегодня всё чаще задумываемся над тем, каким должен быть воспитатель, человек, от которого зависит будущее ребёнка, будущее России. Мы живём во времена наибольшей активности в образовании — реформ, проектов, инвестиций. Для доказательств соответствия переменам школой создаётся масса документов отчётности. Помогает это обстоятельство или мешает? Больше мешает. Но с другой стороны, становится и источником роста профессионального мастерства. Кто же такой воспитатель? Любой классный руководитель, наверно, уверен, что способен ответить на данный вопрос. Но вот что об этом пишет классик педагогики. Его взгляд интересен и отвечает социальным вызовам современности.