Издательство — Воспитание в школе — Выпуск №1/2009

Критерии современного воспитания в школе — формирование индивидуально богатой и многогранной, социально успешной, физически и духовно развитой личности, способной к самосовершенствованию, самоанализу и активному социальному взаимодействию. Такое воспитание немыслимо без системы, а её аспекты, сгруппированные в нерасторжимое единство, — предмет этой статьи.

Кому-то может показаться, что каждый из таких аспектов до банальности ясен, до очевидности знаком, не вызывает никаких вопросов и не представляет ничего нового. Ценность публикуемого материала — именно системность, позволяющая, не обращаясь к инструкциям и методичкам, сразу на практике внедрить и объединить различные звенья единой воспитательной работы.