Издательство — Воспитание дошкольников — Выпуск №6/2013

В предыдущей статье (Развитие гражданской идентичности в свете новых образовательных стандартов. Воспитание дошкольников, № 4, стр. 38), были представлены трактовки термина «идентичность» различными учеными, выделены типы идентичности, показано, в чем заключается формирование идентичности, в частности гражданской. В этом номере автор

продолжает тему, представляя занятия, помогающие развивать у детей дошкольного возраста гражданскую идентичность.