Журналы — Управление образованием — Выпуск №3/2014

На сегодняшний день Красноярский край столкнулся с серьёзной кадровой проблемой в общеобразовательных учреждениях: выпускники педагогический вузов не хотят идти в школу, это место не выглядит для них как привлекательное, как пространство самореализации. Те молодые учителя, которые всё-таки «дошли» до школы, через несколько лет уходят из образования, объясняя этот шаг отсутствием перспектив и внятной картины карьеры. В крае нашли вариант решения этой проблемы.

• профессиональное самоопределение • молодые учителя • профессиональное развитие • молодёжные профессиональные педагогические игры