Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №4/2022

Статья о том, как через, казалось бы, узкоспециализированную программу дополнительного образования «Проектирование и строительство спортивно-парусных яхт» в рамках разновозрастного объединения помочь обучающимся получить самые разные практические и профессиональные навыки и в конечном итоге, помочь им приступить к проектированию своей собственной профессиональной деятельности и жизненного пути, какие факторы в таких объединениях, как Центр «Каравелла», влияют и что может мешать в достижении планируемой цели.

● яхтостроение ● профессия ● разновозрастное социальное взаимодействие ● профориентация