Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №2/2022

Обосновано, что на современном этапе недостаточно исследований причин и условий, способствующих агрессивным способам подрастающего поколения в интернет-пространстве, а также рекомендаций по профилактике киберагрессии. Представлен анализ диссертационных исследований по проблеме организации профилактики агрессивного поведения субъектов образовательных отношений в образовательных организациях разного типа, которые могут оказать методическую помощь образовательным организациям в разработке и реализации профилактических программ.