Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №1/2022

Речь учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида. Работа по формированию средств речевого общения умственно отсталых учащихся. Упорядочение словарной работы, выделение основных её направлений и их обоснование, управление процессами обогащения словаря школьников.

● обогащение речи ● активный словарный запас ● пассивный словарный запас ● лексическое значение