Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №2/2021

В статье рассматриваются различные подходы к пониманию социального творчества в педагогической деятельности. Акцентируется внимание на развитии социального творчества детей средствами коллективной организаторской деятельности, которая является основной технологией организации взаимодействия старших и младших, воспитателей и воспитанников в концепции академика И.П. Иванова.