Журналы — Социальная педагогика — Выпуск №3/2019
Васина Ю. М., Кокорева О. И.
Направления социального психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в учреждениях образования
Основные направления социального психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях.
• дети с ограниченными возможностями здоровья • социальное психолого-педагогическое сопровождение • семья • малые группы
Vasina Yu. M.,
candidate of pedagogical Sciences, associate Professor, associate Professor of special of psychology, Tomsk state pedagogical University them. L. N. Tolstoy, Tula, Russia
Kokoreva O. I.,
candidate of pedagogical Sciences, associate Professor, associate Professor of special of psychology, Tomsk state pedagogical University them.L. N. Tolstoy, Tula, Russia
Directions of social psychological and pedagogical support of children with disabilities of health in educational institutions
Abstract. This article reveals the content of the main directions of social psychological and pedagogical support for children with disabilities in educational institutions.
Keywords. Children with disabilities, social psychological and pedagogical support, family, small groups.
