Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №2/2019

Результаты исследования, направленного на выявление психологических составляющих потребности в профессиональной самореализации педагогов дошкольных образовательных организаций.

• педагогическая деятельность • профессиональная самореализация • психологические составляющие потребности в профессионально самореализации • дошкольные образовательные организации • педагоги

Bastrakova N. S., Mukhlynina O. V.,

Russian state vocational pedagogical university, Ekaterinburg Professional self-realization of teachers of preschool educational organizations

Abstract. The article presents the results of a study aimed at identifying the psychological components of the need for professional self-realization of teachers of preschool educational organizations.

Keywords: pedagogical activity, professional self-realization, psychological components of the need for professional self-realization, pre-school educational organizations, teachers.