Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №1/2018

В статье раскрыты исторические аспекты и современные особенности развития тьюторства на различных ступенях образования. Рассмотрены направления исторической трансформации тьюторской деятельности, её цели, задачи, функции. Охарактеризованы законодательные основы развития тьюторской деятельности в России и Московской области. Представлен широкий спектр обязанностей, которые может выполнять тьютор в условиях инклюзивного образования. Рассмотрены возможные формы и перспективы развития тьюторского сопровождения. Сделан вывод о существующей объективной потребности в развитии тьюторства в учреждениях различных ступеней образования.

тьютор - инвалид - ограниченные возможности здоровья - инклюзивное образование - высшее образование