ИздательствоСоциальная педагогикаВыпуск №6/2016

Тимохина Т. В.
Развитие системы непрерывного инклюзивного образования: социально-педагогический контекст

 
Материал в открытом доступе

Связь введения нового федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ и профессионального стандарта с развитием системы непрерывного инклюзивного образования. Необходимость самостоятельного профессионального стандарта социального педагога.