Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №5/2013

Организация обучения как учебного сотрудничества. Методика педагогической диагностики сформированности коммуникативной компетентности подростков в условиях учебного взаимодействия. Общие методические правила организации взаимодействия и модели общения.