ЖурналыСоциальная педагогикаВыпуск №6/2009

Петрова Е.
Постинтернатное сопровождение выпускников детских домов

 
Материал в открытом доступе

Подготовка воспитанников к успешной самостоятельной жизни — основная задача учреждений социальной поддержки детства. Изменение общественных и социокультурных требований к выпускникам образовательных учреждений вызывает необходимость нового подхода к формированию социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей. Учреждения социальной поддержки детства должны воспитывать такое качество, как жизнестойкость. Ведь именно жизнестойкий человек может сделать правильный выбор в сложной ситуации, ориентируется на саморазвитие, ведёт здоровый образ жизни.