ИздательствоСоциальная педагогикаВыпуск №3/2009

Орсаг Ю.
Профессиональное самоопределение и трудоустройство детей, нуждающихся в поддержке государства: региональная модель

 
Материал в открытом доступе

Сегодня в условиях рыночных отношений возрастает ответственность образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, за подготовку воспитанников к выбору профессии. Степень подготовленности этой категории детей к осознанному профессиональному труду — важный фактор их благополучной адаптации в социуме.