Издательство — Школьное планирование — Выпуск №3/2016

Аннотация. В статье представлен опыт работы авторов по проектированию образовательного процесса в начальной школе в период адаптации первоклассников к новым учебным условиям. В проектируемом образовательном модуле предлагается третью неделю обучения в школе организовать как решение проектной задачи. Обучение по модулю «Первый раз в первый класс» проектируется как образовательное со-бытие. Приводится планирование каждого дня учебного дня, включающее в себя описание способов организации основных этапов познавательной деятельности учащихся.

Ключевые слова: образовательное со-бытие, проектная задача, адаптация

к школе, проектирование со-бытия, совместная деятельность.