Журналы — Школьное планирование — Выпуск №2/2010

Одна из характеристик современного начального образования — его вариативность. Достаточно большое количество учебно-методических комплектов (УМК) позволяет выбрать учителю оптимальный вариант. Трудностей с апробацией учебно-методических комплектов, если учитель решается переходить на новый комплект, достаточно много (однако часто учитель принимает ошибочное решение, считая, что можно и в «старую» систему внести усовершенствования нового УМК).