Журналы — Школьные технологии — Выпуск №2/2021
Эрнст Г. Г.
Рефлексивный анализ собственной педагогической деятельности в условиях дистанционного обучения
Аннотация. В статье рассматривается специфика педагогической деятельности в условиях дистанционного обучения. Особый акцент делается на анализе собственной педагогической деятельности с точки зрения ее эффективности в условиях дистанционного обучения. Автор предлагает конкретные методические приемы для анализа собственной педагогической деятельности и деятельности ученика с учетом субъект-субъектности педагогического взаимодействия.
Ключевые слова: профессиональная рефлексия, развитие рефлексии, дистанционное обучение, учебная деятельность, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие
Reflexive analysis of one's own pedagogical activity in the context of distance learning
Abstract. The Article Deals With The Specifics Of Pedagogical Activity In The Conditions Of Distance Learning. Special Emphasis Is Placed On The Analysis Of Its Own Pedagogical Activity From The Point Of View Of Its Effectiveness In The Conditions Of Distance Learning. The Author Offers Specific Methodological Techniques For Analyzing One's Own Pedagogical Activity And The Student's Activity, Taking Into Account The Subject-Subjectivity Of Pedagogical Interaction.
Keywords: professional reflection, development of reflection, distance learning, educational activity, pedagogical activity, pedagogical interaction
