Издательство — Школьные технологии — Выпуск №5/2020

Аннотация. Особенности педагогической статьи в научно-методическом журнале как возможности поделиться уникальным творческим опытом, выразить свою идею с помощью аутентичного методико-методологического языка, воссоздать и встроить индивидуально ориентированную образовательную модель в современное информационное поле, зафиксировать публикацию в РИНЦ. Правила и приёмы её написания.

Ключевые слова: педагогическая статья, идея, понятие, образ, символ, метафора, язык, значение, смысл, закономерности, методы, код, дискурс, единичное — общее — особенное, клиповое мышление, самосовершенствование, духовный опыт.

MODERN PEDAGOGICAL ARTICLE: CREATING, INTERPRETING, UNDERSTANDING

Valery N. Klepikov, candidate of pedagogical sciences, leading researcher at the Institute for the Study of Childhood, Family and Education, Russian Academy of Education, teacher of mathematics, physics and ethics, MBOU Secondary School No. 6, Obninsk, e-mail: klepikovvn@mail.ru

Abstract. A pedagogical article in a scientific and methodological journal allows the author to share a unique creative experience in the space of Russian education, Express thoughts( ideas) using an authentic methodological language, recreate an individually oriented integral educational model, hypothetically embed this model in the modern educational environment, and record their heuristic findings in the RSCI.

Keywords: pedagogical article, abstract, epigraph, key concepts, image, symbol, methodological regularities, individual-General-special, clip thinking, spiritual experience.