Журналы — Школьные технологии — Выпуск №4/2019
Добровольская Н. Ю., Колчанов А. В.
Формирование компетенции организации интернет-олимпиад в системе профессионально-педагогической подготовки будущих учителей математики и информатики
Аннотация. В статье представлена и описана процессуальная модель профессионально-педагогической подготовки студентов-математиков к организации интернет-олимпиад школьников по информатике, определены функциональные обязанности участников проекта, описан процесс формирования профессиональной компетенции организации интернет-олимпиад. Материалы статьи могут быть использованы руководителями образовательных организаций в системе дистанционного и электронного обучения при реализации инновационных проектов школ по повышению информационно-коммуникационной культуры учителей, а также педагогами в организации внеурочной деятельности в школе и в системе дополнительного математического образования.
Ключевые слова: интернет-олимпиада, информатика и ИКТ, конструирование, профессиональная компетенция, этапы формирования компетенции
FORMATION OF COMPETENCE OF THE ORGANIZATION OF INTERNET OLYMPIADS IN THE SYSTEM OF PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS OF MATHEMATICS
Natalia Y. Dobrovolskaya, candidate of pedagogical Sciences, associate Professor of information technology Department of Kuban state University, Krasnodar, dnu10@mail.ru
Andrey V. Kolchanov, associate Professor, Department of information educational technologies, Kuban state University, Krasnodar, 89183500875@yandex.ru
Abstract. The article presents and describes the procedural model of professional and pedagogical training of students-mathematicians to the organization of Internet Olympiads of schoolchildren in Informatics, defines the functional responsibilities of the project participants, describes the process of formation of professional competence of the organization of Internet Olympiads. The materials described in the article can be used by heads of educational organizations in the system of distance and e-learning, in the implementation of innovative projects of schools to improve the information and communication culture of teachers, teachers in the organization of extracurricular activities at school, as well as in the system of additional mathematical education.
Keywords: Internet Olympiad, Informatics and ICT, design, professional competence, stages of competence formation
