Журналы — Школьные технологии — Выпуск №5/2015
Аксёнова Э. А.
Развитие информационной грамотности российских школьников: новое качество образования
Третья стадия развития человечества, получившая название «информационное общество», связана со
стремительным развитие информационно-коммуникационных технологий, превращением информации
в важнейший ресурс развития современной цивилизации. Внедрение новых форм представления информации выдвинуло на первый план в сфере поиска эффективных способов и средств работы с информацией понятие «информационная грамотность». В статье определена концепция «информационной
грамотности», выделены структурные компоненты информационной грамотности, как сложного многоаспектного полиструктурного явления, определена роль этих составляющих в формировании у школьников информационной грамотности.
Ключевые слова: информационная грамотность, концепция информационной грамотности, компоненты
информационной грамотности, информационно-коммуникационные технологии, модели формирования
информационной грамотности российских школьников.
