Издательство — Школьные технологии — Выпуск №3/2015

В статье рассматриваются вопросы развития учебного содержания с использованием веб-вервисов, организации сотрудничества в виртуальной среде, аспекты персонализации обучения.

Ключевые слова: веб-сервисы, социальные сети, облачные ресурсы, Викиучебник, образовательный контекст, учебное содержание, сотрудничество, персонализация обучения