Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2015

В статье произведен анализ методов и методик, направленных на выявление и оценку лидерства

в малых группах. Предложен авторский подход к изучению данного феномена, основанный на объективных показателях. Представленная методика наблюдения за лидерством позволяет получать

объективные и надежные данные о лидерстве в учебной группе.

Ключевые слова: лидер, лидерство, деструктивное лидерство, эксперимент, диагностика лидерства, малая группа.