Издательство — Школьные технологии — Выпуск №2/2015

В своей статье автор ставит вопрос о том, на сколько современные учебники, заявленные, как соответствующие новым образовательным стандартам, действительно им соответствуют.

Ключевые слова: новые образовательные стандарты, идентичность старых и новых учебников, новые возможности новых учебников.