Журналы — Школьные технологии — Выпуск №1/2015

В статье рассказывается, как применить возможности использования программных продуктов и встроенных

макросов в офисном приложении PowerPoint для создания интерактивного контента, который с успехом можно использовать в урочной и внеурочной деятельности. Наиболее востребованы такие возможности при электронном обучении и при работе с интерактивной доской со школьниками младшего возраста.

Ключевые слова: PowerPoint, возможности, макросы, интерактивное содержимое, iSpring.