Журналы — Школьные технологии — Выпуск №4/2014

Статья посвящена вопросам культуры, ее влиянию на развитие немецкого общего среднего образования, на его цели и содержание на дошкольной, начальной, 1 и 11 ступенях среднего школьного образования. Особо выделена роль гражданского, экологического, эстетического и нравственного компонентов в составе культурологического образования как фактора гуманизации общества, формирования гуманных отношений между людьми, представителями разных народов, этносов, культур.

Ключевые слова: культурология, содержание образования, политическая культура, экологическая культура, информация, гуманизация.