Журналы — Школьные технологии — Выпуск №2/2014
Аксёнова Э. А. Тенденции развития непрерывного образования в США.
В статье рассказывается о том, как в 70-е годы ХХ столетия в США удалось начать преобразование имеющейся образовательной системы, хотя идея реформирования, на первый взгляд, не должна была найти поддержки в обществе. Ключевые слова: реформирование системы образования, принцип непрерывности образования, приоритет в сфере финансирования передовой науки, научные прорывы. американская модель открытой науки.
|