Издательство — Школьные технологии — Выпуск №1/2014

В статье описываются причины и результаты перехода системы образования Великобритании к новой стратегии.

Ключевые слова: классическое образование, передача знаний умений, интеграция современного мира, дифференциация обучения, сбалансированный учебный план.