Издательство — Школьные технологии — Выпуск №2/2013

В своей статье автор описывает собственное видение проблем, связанных с практической реализацией идеи развития метапредметных компетенций у современных школьников.

Ключевые слова: метапредметные результаты, образовательная парадигма, консервативное образование, интенсивная модель образования, технологии гарантии качества.