Журналы — Школьные технологии — Выпуск №4/2012
Гончарова М. А., Дёмина Г. А., Решетникова Н. В.
Метод проектов в контексте компетентностного обучения
Проектные умения входят в состав учебно-познавательных компетенций и являются тем фундаментом, который позволяет человеку быть востребованным и успешным в жизни. В статье обоснованно показан один из путей, позволяющих эффективно формировать проектные умения. Реализация метода проектов на уроках математики проиллюстрирована на примере урока математики в 6-м классе.
Ключевые слова: Компетентностное обучение, метод проектов, проектная деятельность, проектные умения.
The Project Method in the Context of Competence education
Margarita A. Goncharova, Associate Professor at Algebra and methods of teaching mathematics Department, Altay State Pedagogical Academy, Ph.D. in Education.
Galina A. Demina, the mathematics teacher of the highest category, Secondary school № 103 of Barnaul.
Natalia V. Reshetnikova, Associate Professor of Algebra and Methods of Teaching Mathematics, «Altay State Pedagogical Academy», Ph.D. in Education.
Project abilities are part of cognitive competences, they are also the foundation, which allows a person to be successful and demanded in life. The article illustrates one of the effective ways which help to form project abilities. Realization of project method at the Math lessons is illustrated by means of a Mathematics lesson in the 6-th form.
Key words: Competence training, project method, project activity, project abilities.
