Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2012
Когаловский С. Р.
Моделирование в учебной математической деятельности
В своей статье автор рассматривает моделирование как процесс, использование возможностей которого в ходе преподавания математических дисциплин может существенно повысить как эффективность обучения математике, так и качество интеллектуального развития учащихся в целом.
Ключевые слова: моделирование, психологические механизмы, поисково-исследовательская деятельность, строгие математические понятия, механизмы понимания.
Modeling in school math activity
Sergey R. Kogalovskiy, Professor at Mathematics, Informatics and Physics Department of Pedagogic University in
Shuya, Ph.D. of Physics and Mathematics.
The author observes modeling as a process with possibilities to increase efficiency teaching of Math and quality of
intellect development among student during teaching of Math
Key words: modeling, psychological mechanisms, search and research activity, strong mathematics concepts, understanding mechanisms
