Издательство — Школьные технологии — Выпуск №3/2012

В статье рассказывается о появлении деятельностного подхода к воспитанию. Подробный анализ заканчивается выводом о том, что деятельностный подход – ошибка века. Приводятся доказательства отсутствия деятельностного подхода и отрицательное влияние данной ошибки на развитие науки и практики.

Ключевые слова: деятельностный подход, воспитание, деятельность, педагогический процесс.

Myth of activity approach

Farvaz A. Saifullin, Professor of Pedagogy Department at Sibai Institute (branch) of Bashkir State University, Ph.D.

in Education

The article tells about the appearance of activity approach to training. A detailed analysis ends by the fact that the

activity approach — is the century error. It is presented the proof of absence the activity approach and the negative

effect of this error on the science and practice development.

Keywords: activity approach, training, activities, educational process.