Издательство — Школьные технологии — Выпуск №5/2011

Construction of the adaptive development concept

Ирэн Юрьевна Гац, доцент кафедры методики преподавания русского языка и литературы Московского государственного областного университета

Iren Y. Gats, Moscow State Regional University, Department of methodology of teaching Russian language and literature , Associate professor

В статье представлены основные теоретические положения концепции адаптивного развития методической системы обучения русскому языку, разработанной на основе лингвометодического подхода к анализу современной языковой ситуации.

Abstract. The article presents the basic theoretical concepts within the adaptive development of the teaching Russian language methodology, made on the basis of linguistic and methodological approach to the analysis of present linguistic situation.

Ключевые слова: современная языковая ситуация; лингвистическая подготовка школьников; лингвометодическая среда обучения.

Keywords: present language situation; language training at school; linguistic and methodological teaching environment.