Издательство — Школьные технологии — Выпуск №3/2010

В СТАТЬЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕФОРМ В СЕВЕРНЫХ СТРАНАХ, ДАЁТСЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О НОВОЙ МОДЕЛИ ШВЕДСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, РАССКАЗЫВАЕТСЯ О ТОМ, КАК СТРОИТСЯ ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ К МИРУ ТРУДА И ПРОФЕССИЙ, КАКИЕ УМЕНИЯ И СПОСОБНОСТИ НЕОБХОДИМО ФОРМИРОВАТЬ У УЧАЩИХСЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ОНИ ОРГАНИЧНО ВХОДИЛИ НА СОВРЕМЕННЫЙ РЫНОК ТРУДА И ЧУВСТВОВАЛИ СВОЮ ВОСТРЕБОВАННОСТЬ.