Издательство — Школьные технологии — Выпуск №3/2010

ПРОБЛЕМА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ НАИБОЛЕЕ АКТУАЛЬНА В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ. ИМЕННО В ЭТОТ ПЕРИОД ПОПЫТКА ПОНЯТЬ СВОЁ МЕСТО В ЖИЗНИ ВЫСТУПАЕТ КАК ГЛАВНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МОТИВ, А ГОТОВНОСТЬ К ПЕРЕХОДУ ВО ВЗРОСЛУЮ ЖИЗНЬ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СФОРМИРОВАННОСТЬЮ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕЛЕЙ И ПЛАНОВ, СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИЕЙ В ИХ ДОСТИЖЕНИИ. ЦЕНТРАЛЬНОЕ ЗВЕНО В САМООПРЕДЕЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ — ОСОЗНАННОЕ СТРЕМЛЕНИЕ ЗАНЯТЬ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ПОЗИЦИИ В ЖИЗНИ1. ВАЖНОЕ МЕСТО В ОБЩЕЙ СТРУКТУРЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ЗАНИМАЕТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, КОТОРОЕ СЧИТАЕТСЯ ПРОЯВЛЕНИЕМ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В АКТИВНОМ ПОИСКЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ, ФОРМИРОВАНИЯ СЕБЯ КАК ПОЛНОЦЕННОГО УЧАСТНИКА СООБЩЕСТВА «ДЕЛАТЕЛЕЙ» ЧЕГО-ТО ПОЛЕЗНОГО, СООБЩЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛОВ.