ИздательствоШкольные технологииВыпуск №6/2009

Зыков М. Б.
Образование в Стране восходящего солнца»: традиции и современность»

 
Материал в открытом доступе

КАК ЭТО НИ СТРАННО, ВЗЯВШИСЬ ЗА ПОСТРОЕНИЕ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ, МЫ В РОССИИ ОЧЕНЬ ПЛОХО ЗНАЕМ ИМЕНА АРХИТЕКТОРОВ СОВРЕМЕННОГО БИЗНЕСА И ОЧЕНЬ СЛАБО ПРЕДСТАВЛЯЕМ ИХ РЕАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ В ЭКОНОМИКЕ. ВЕСЬМА ИНТЕРЕСНЫМ В ЭТОМ СМЫСЛЕ БУДЕТ ПРИМЕР ЯПОНИИ, ГДЕ СТРОИТЕЛЬСТВО ДВУХ НАЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ — НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА — НАЧАЛОСЬ ПРАКТИЧЕСКИ ОДНОВРЕМЕННО, СРАЗУ ЖЕ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ, В 1945–46 ГОДАХ, И В ОЧЕНЬ ТЕСНОЙ ВЗАИМНОЙ СВЯЗИ.