Журналы — Школьные технологии — Выпуск №1/2005

Анализ учебных планов и программ сельских общеобразовательных учреждений позволяет утверждать, что, несмотря на некоторые сложности, существует потенциальная возможность решения проблемы социально-экономической подготовки школьников, в том числе и с помощью общеобразовательных дисциплин.