Журналы — Школьные технологии — Выпуск №1/2004

Обращение к произведениям А.С. Пушкина на занятиях русским языком в старших классах даёт возможность увидеть, как употребляются языковые средства разных уровней (фонетические, лексические, грамматические) в безукоризненных образцах искусства слова — пушкинских стихах, прозе, дневниках, письмах. Внимание к языковым особенностям текстов помогает глубже понять их содержание, приближает к разгадке авторского замысла, позволяет увидеть неповторимое своеобразие пушкинского языка.