ЖурналыШкольные технологииВыпуск №1/2004

Лернер П. С.
Модель самоопределения выпускников основной средней общеобразовательной школы

 
Материал в открытом доступе

Сам факт выбора учащимся того или иного профиля образования в старших классах — новое явление в организации воспитательно-образовательного процесса в средней школе. Очевидно, что такой выбор должен быть осознанным, чему способствует организация предпрофильной подготовки в основной школе. Эта организация требует моделирования.