ЖурналыСельская школаВыпуск №2/2006

Александр Фарков.
Олимпиадные задачи по математике и методы их решения

 
Материал в открытом доступе

Умение решать задачи, особенно олимпиадные, всегда считалось одним из показателей хорошей математической подготовленности ученика. Недаром многие вузы устанавливают льготы для победителей и призёров олимпиад различного уровня. Также не редкость, когда ведущие вузы страны проводят математические олимпиады для своих будущих абитуриентов.

К сожалению, в последние годы участников школьных и районных олимпиад становится всё меньше. Это не могло не сказаться и на общем уровне подготовки студентов педагогических вузов, на их умении решать задачи повышенной трудности, а особенно так называемые олимпиадные задачи.

Публикуемые материалы адресованы в первую очередь учителю. Их можно использовать как для занятий на факультативах, в кружках, на спецкурсах, так и для индивидуальной работы с учениками. Они будут полезны и будущим абитуриентам пединститутов, и, конечно, студентам — будущим учителям математики.