Журналы — Педагогические технологии — Выпуск №3/2022

В работе сделана попытка обосновать на конкретных примерах огромный воспитательный и образовательный потенциал объектов археологического наследия Крыма. Этот потенциал может быть раскрыт путём проведения внеклассных специализированных исторических экскурсий на объекты археологического наследия с участием ведущих специалистов археологов Института. Не менее важно и прямое участие школьников старших классов в археологических раскопках.

Ключевые слова: Крым, археологическое наследие, специализированные внеклассные экскурсии, участие школьников в раскопках.

Educational And Training Potential Of Objects Of Archaeological Heritage Of Crimea

Vadim V. Maiko, Doctor of Historical Sciences, Director FSBSI Institute of Archeology of Crimea, Russian Academy of Sciences Simferopol, vadimmaiko1966@mail.ru

Abstract. The work made an attempt to substantiate on specific examples the huge educational and training potential of the objects of the archaeological heritage of Crimea. This potential can be solved by conducting extracurricular specialized historical excursions to archaeological heritage sites with the participation of leading specialists of archaeologists of the Institute. Equally important is the direct participation of high school students in archaeological excavations.

Keywords: Crimea; archaeological heritage; specialized extracurricular excursions; participation of schoolchildren in excavations