Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №2/2022
Ерохина Е. Л.
Анализ развёрнутого ответа на едином государственном экзамене по обществознанию: речеведческий аспект
В статье даётся анализ развёрнутых ответов участников единого государственного экзамена по обществознанию в аспекте соблюдения речевых и языковых норм, сформированности текстовых умений. Предпринята попытка обосновать причины ошибок в сочинениях учащихся. Даны методические рекомендации по их предупреждению и устранению.
Ключевые слова: сочинение-рассуждение, развёрнутый ответ, речевая ошибка, языковая ошибка.
Erokhina E. L.
The Analysis of USE Candidate’s Extended Response in Social Studies: Speech-Science Aspect
Abstract. The author analyses USE candidates’ extended responses in Social Studies in terms of compliance with speech and language norms and the level of discourse skills. The author makes an attempt to reveal the reasons of errors in students’ essays. The methodological recommendations are given to prevent and to eliminate errors.
Keywords: essay, extended response, speech errors, language errors.
