Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №2/2021

В статье описываются основные подходы к разработке перспективных моделей КИМ ЕГЭ, отвечающих требованиям ФГОС СОО; рассматривается деятельность ФГБНУ «ФИПИ» по проведению апробации и общественно-профессионального обсуждения перспективных моделей; обосновывается поэтапное введение новых моделей заданий в действующие КИМ ЕГЭ.

Ключевые слова: экзаменационная модель, системно-деятельностный подход, требования ФГОС, апробация моделей заданий

Reshetnikova O.A.

The Prospective Models Of USE Control And Measuring Materials: Major Features

Abstract: The article presents the major approaches to designing the prospective models of the USE CMM, determined by the requirements of the Federal State Educational Standard (FSES). The author considers the Federal Institute for Pedagogical Measurements activities in pretesting results and public-and-professional discussion of the new task models. The author characterizes phased implementation of new task models into existing USE CMM.

Keywords: examination model, system-activity approach, Federal State Educational Standard requirements, pretesting of new tasks models.