Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №2/2018
Каверина А. А., Снастина М. Г.
ЕГЭ по химии: основные направления развития экзаменационной модели КИМ
В статье описываются основные этапы развития экзаменационной модели КИМ ЕГЭ по химии на этапе эксперимента по введению ЕГЭ и в рамках штатной процедуры; анализируются направления совершенствования кодификатора, типологии заданий различных форм и их содержательных характеристик, введение новых моделей заданий.
Ключевые слова: ЕГЭ по химии, экзаменационная модель КИМ; документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ; совершенствование заданий.
Kaverina, F.F., Snastina, M.G.
Chemistry USE: the main direction of the examination model development
Abstract: We describe the main stages of the Chemistry USE model from the pilot and through the operational periods.
We consider the improvement of the examination codifier, item formats typology and introduction of the new item
models.
Keywords: Chemistry USE, examination model, regulatory documents for the materials development, improvement of
test items.
